藝術之旅
從現在開始,我們將進行一趟「藝術之旅」,帶你到一個很有趣,而且又很刺激的地方。這個地方會激發你對生活周遭的好奇心和一直隱藏在內心深處的創造力。如果你經歷過這趟旅游之后,有什么感覺和想法,希望能讓大家跟你一起分享。
這個地方將是一個虛擬世界,但是會帶給你很多關于視覺素養方面的知識,也會幫你跟很多古今中外的藝術家們結交為朋友,因此就讓我們大家稱這個世界為「藝術的世界」吧。
在這趟旅行當中,你會看到許多藝術作品,或稱藝術品。有些作品你或許看得懂,有些作品你或許要問:「那是什么東西?」不過,你不要怕,我們會跟你一起去了解它們。
舉例來說,下面三幅畫中的人像都是畫家自己本身,為什么這些「自畫像」可以被稱為「藝術品」呢?為什么畫這些畫的人都可以被稱為「藝術家」呢?你只要耐心的上完旅行中所提供的全部課程,你就能夠回答這兩個問題。在學習過程中,你會經常被要求回答問題,希望你都能嘗試去回答它們。
問題:自畫像就是畫家畫自己的畫。請猜猜看他們到底是那些人? |
在從事藝術之旅之前,請你先想象一下,如果我們要玩一個新的游戲,是不是要先了解游戲規則,甚至看看別人怎么個玩法?換言之,你需要對這個新游戲先有某種程度的知識,才能將這個游戲玩得很好。
欣賞藝術品跟玩新游戲一樣,也需要懂得方法。要了解什么是藝術,不能祇是看看藝術品的表面而已,而是要懂得「觀賞」藝術品的方法,并且能發現其中的意義。所謂觀賞,就是對一件物品仔細的觀察,并且要想想看,到底觀察到了什么?學會如何觀賞藝術品的方法之后,甚至也會學到從藝術的角度來觀賞生活周遭的一切事物呢!
藝術之旅啟程 |
從現在開始,讓我們開始踏上總共有十九章課程內容的藝術之旅。
首先我們先看看一件位于意大利西西里島的希臘式瑟林那斯﹝Selinus﹞神廟上一件表現爭斗的浮雕《柏修斯宰殺默都沙》﹝PerseusSlaying Medusa﹞。在希臘神話中,英雄柏修斯﹝Perseus﹞答應塞里福斯島﹝Seriphus﹞的國王波呂得克特斯﹝Polydectes﹞,要把默都沙﹝Medusa﹞的頭砍下來送給他。默都沙是三個蛇發妖女中最兇惡的一個,任何人看到她的眼睛,都會嚇到變成石頭。柏修斯在除妖的過程中得到天神們的幫助,雅典的守護神阿西娜﹝Athena﹞送他一副像鏡子般光亮的青銅盾牌,傳達訊息的神使赫米斯﹝Hermes﹞則送他一把無堅不摧的寶劍,阿西娜又指引柏修斯用計謀取得飛靴、隱形頭盔和魔袋等寶物。然后柏修斯便飛往三女妖島上,并戴著隱形頭盔,從盾牌的倒影用寶劍把默都沙的頭砍下來。
如果有人要你寫一段話來描述你所看到的這件雕刻作品,你將會怎么寫呢?你或許會說這件浮雕上有三個人,雕刻技巧有點拙樸;或許你也會加上一句話,站在中間的柏修斯正要殺他左側的默都沙。
到目前為止,你的觀察似乎還很不錯。但是,這樣的觀察只是對這件浮雕表面上的描述而已。事實上,在這件浮雕里面還包涵著更多的意義。
仔細觀看這件作品時,我們一定會感受到作品中存在著許多無形的線條。我們看到柏修斯的目光注視的不是默都沙而是觀賞者,因此我們很難專注在默都沙被宰殺的景象。
由于這兩個敵對者之間沒有目光的接觸,因此這件作品應被視為是對某一個神話事跡的視覺呈現,而不是對某一個行動的實況描寫,除非我們知道柏修斯在采取這個行動時所處的情況。如果我們假設知道柏修斯在殺死默都沙時,刻意要避開她那恐懼與欲置對方于死的目光,那么就能了解到這種目不相視的效果是藝術家刻意營造的。
這件浮雕并非只是一件關于希臘神話的作品而已,它是一件充滿戲劇張力,動感十足的雕刻作品。旅游到這里,我們順便提出一些問題給你。
到底這位雕刻家把觀賞者放在什么位置來看整個事件?換句話說,雕刻家希望觀賞者根據什么「觀點」來觀賞整幅畫。所以,你是透過柏修斯的眼睛來看這整個殺人過程嗎?不是!你是跟著雕刻家的眼光了解整個浮雕的故事。
從藝術中學習創意力 |
在你看完一部精彩的電影之后,你是獨自個兒回味,還是急于和朋友分享其中心得呢?希望別人能夠一同分享自己的經驗和感覺是人類具有的一種特性,也是為什么藝術家喜歡創作藝術的原因之一。視覺藝術家以視覺的形式,運用想象力和創作技巧來傳達內心的想法,這些想法可能是他過去的經驗、他對人的感情,或者是他所看到的生活中某些瑣事。
因此藝術家是一群富有創造力的思想家,他們將藝術創作材料、工具和技法,與自身豐富的想象力及高度的敏感性結合在一起,然后用這樣的組合來表達他們對周遭生活世界的響應。
藝術家所創造出來的藝術作品是一種能挑戰人的理智,煽動人的情感的東西。在從事這趟藝術之旅的過程中,隨著每一次新的藝術經驗,你的藝術觀賞能力一定會與日俱增。因為觀賞別人的藝術作品,會幫助一個人增進他的創意力與思考能力,找到各種表現手法來表達創作者的觀點和想法,同時也會幫助他更突顯已經很熟悉的美術工具和技法,進而發展出更好的創作藝術的方法。之后,若再透過實際的創作練習,檢驗新的藝術創作方式,那么藉由觀察、體會與實踐的循環過程,每一個人一定都可以培養出觀察藝術品的能力。
接下來的的創作練習,是讓你有機會立刻將你目前所學到的知識加以練習和運用。
海報設計
「海報」﹝poster﹞亦稱「招貼」,是屬于廣告設計﹝advertising design﹞的一種。在我國自古即有書寫傳單、揭示通報的記載,為海報發展的濫觴。西方第一個為商業目的創作海報的藝術家是法國的畫家羅特列克﹝Toulouse-Lautrec﹞。今日的海報依然是以圖形和文字為內容,以倡導觀念、報導消息或推銷產品等為目的。
海報的種類很多,一般可依使用的性質加以區分為四種:
「行政倡導海報」:政府用來向民眾倡導政策或觀念,如環境保護海報、戶口普查海報、食品衛生海報等。
「教育推廣海報」:學校和社會教育機構用來傳播活動信息和觀念,如藝文活動海報、終身學習博覽會海報、運動會海報等。
「商業推廣海報」:商業和娛樂團體為了傳達商業訊息,達到商品促銷或推廣的目的,如商品促銷活動海報、電影海報等。
設計一份海報需要注意以下幾個基本原則,包括:
明確的主題。
正確的時間和地點。
海報印制的單位名稱。
整幅海報應力求鮮明的主題文案、新穎的構想、生動的表現等創作原則,才能以快速、有效、美觀的方式,達成傳送信息的目標。
設計一張海報除了紙張大小之外,通常還需要掌握文字、圖畫、色彩及編排等設計原則,標題文字是和海報主題有直接的關系,因此除了使用醒目的字體與大小外,文字字數不宜太多,尤其需配合文字的速讀性與可讀性,以及關注遠看和邊走邊看的效果。
海報里的圖畫表現可以非常自由,不過要有創意的構思,才能令觀賞者產生共鳴。除了使用插畫或攝影的方式之外,畫面亦可以純粹幾何抽象的圖形來表現。海報的色彩則宜采比較鮮明,并能襯出主題,引人注目的為主。編排雖然沒有一定格式,但是必須達到畫面的美感,以及合乎視覺順序的動線,因此在版面的編排上應該掌握形式原理,如均衡、比例、韻律、對比、調和等要素,也要注意版面的留白才能達到優良的海報設計成果。
創作練習 |
在這個練習里,你要為自己或小區設計一張﹝對開﹞美術作品展覽的海報。 你可以準備的材料如下:
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上海雀羽泡沫雕塑 聯系人:吳林陽 聯系電話:13636582006
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